ПЛАН ЗАСІДАНЬ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ
Тема, над якою працює спільнота: "Формування ключових і предметних компетентностей учнів шляхом використання інноваційних форм організації навчально-пізнавальної діяльності в умовах реалізації концепції «Нова українська школа"
|
№ |
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ |
ВІДПОВІДАЛЬНІ |
|
СЕРПЕНЬ |
||
|
1 |
Опрацювання нормативно-правових
документів: -
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в 2023-2024
н.р. (лист МОН України). -
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної
середньої освіти. -
Дотримання вимог до календарно-тематичного планування уроків. |
Вчителі спільноти |
|
2 |
Вивчення нових Державних стандартів у загальній середній освіті (аналіз
нових навчальних програм). |
Вчителі |
|
3 |
Особливості
організації освітнього процесу та структура 2023-2024 н.р. |
|
|
4 |
Про погодження
календарно-тематичного планування інваріантної та варіативної складових
річного навчального плану, інтегрування та адаптування навчальних програм для
учнів, які перебувають на індивідуальній та інклюзивній формах навчання. |
|
|
6 |
Обговорення і затвердження плану роботи ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2023-2024 н.р. Визначення завдань
на поточний рік. |
Вчителі |
|
ЖОВТЕНЬ |
||
|
1 |
Обмін досвідом «Цифрове навчання,
сучасні освітні технології»: Підвищення вмотивованості
вивчення суспільних дисциплін в умовах сучасного інформаційно-освітнього
простору. Використання електронних
освітніх ресурсів у процесі викладання української мови та літератури. Сучасні засоби візуалізації
навчальної інформації. Використання методу проєктів на уроках англійської мови як
один із шляхів формування комунікативної компетентності учня. |
|
|
2 |
Про підготовку учнів до участі у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів
гуманітарного циклу. |
Вчителі |
|
СІЧЕНЬ |
||
|
1 |
Підсумки роботи методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного
циклу за І семестр 2023-2024 н.р. |
|
|
2 |
Аналіз результатів І – ІІ етапів Всеукраїнських
учнівських олімпіад з навчальних предметів гуманітарного циклу. |
Вчителі |
|
3 |
1. Роль самоосвіти в розвитку професійної компетентності
учителя. |
|
|
4 |
Про
погодження календарно-тематичного планування інваріантної та варіативної
складових річного навчального плану (на ІІ семестр), інтегрування та
адаптування навчальних програм для учнів, які перебувають на індивідуальній
та інклюзивній формах навчання. |
|
|
6 |
Формування
лексичних, граматичних та мовленнєвих навичок у школярів на уроках англійської мови |
|
|
БЕРЕЗЕНЬ |
||
|
1 |
Брейнстормінг: техніка для генерації нових ідей «Вплив інноваційних технологій на
особистість учня»: Дидактичні ігри, як засіб
формування предметних умінь на уроках історії. Формування вмінь інтерпретувати
текст художнього твору на уроках української літератури. Формування
мотивації учнів до вивчення предмету "Зарубіжна література" через
нестандартні форми роботи на уроці та в позаурочний час. |
|
|
2 |
Особливості проведення ДПА та
ЗНО у 2023-20234н.р. |
|
|
ЧЕРВЕНЬ |
||
|
1 |
Підсумки роботи методичного
об’єднання вчителів гуманітарного циклу за 2023-2024 н.р. |
|
|
2 |
«Панорама методичних перспектив»
методичного об’єднання вчителів гуманітарного циклу. Пропозиції щодо планування
та форм роботи на 2024-2025 навчальний рік |
Вчителі |
|
3 |
Самоосвіта – час для себе.
Підбірка онлайн платформ для самоосвіти. |
Вчителі |
ЗАСІДАННЯ №1 31.08.2023
Дата проведення
Методичне коло. «Особливості викладання предметів мовно-літературної
галузі в умовах компетентнісного підходу. Організаційно-методичний
супровід упровадження НУШ»
|
№ |
Питання для обговорення |
Відповідальний за підготовку |
Форма узагальнення |
|
1 |
Аналіз
роботи методичної комісії за 2022-2023 н. р. та основні завдання на новий
навчальний рік. Затвердження плану роботи на 2023-2024 н. р. |
Голова
професійної спільнотиспільноти |
План
роботи |
|
2 |
Опрацювання
нового Державного стандарту базової середньої освіти. https://naurok.com.ua/prezentaciya-derzhavniy-standart-bazovo-seredno-osviti-265373.html |
Заст.дир.з
НВР, члени спільноти |
Методичні
рекомендації |
|
3 |
Вивчення
методичних рекомендацій щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному)
циклі / 6-х класах закладів загальної середньої
освіти за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації
концепції «Нова українська школа». |
Заст.дир.з НВР |
Методичні
рекомендації |
|
4 |
Аналіз
модельних та навчальних програм, підручників для 6 класу, форм організації
освітнього процесу та інструментарію оцінювання. |
Члени спільнота |
Методичні
рекомендації |
|
5 |
Вивчення
інструктивно – методичних рекомендацій щодо викладання предметів мовно-літературної
галузі в 7-11 класах. |
Члени спільноти |
Методичні
рекомендації |
|
6 |
Про календарно-тематичне планування з української
мови і літератури, зарубіжної літератури в 5-11 класах. |
Члени спільноти |
Календарні
плани |
|
7 |
Про
дотримання єдиного орфографічного режиму, критеріїв оцінювання навчальних
досягнень учнів. |
Голова спільноти |
Критерії
оцінювання, методичні рекомендації |
|
8 |
Про
результати ЗНО / НМТ з української мови в 11 кл. |
Заст.дир.з
НВР |
Рекомендації
|
|
9 |
Про
організацію самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем. |
Члени спільноти |
Аналіз |
|
10 |
Про
особливості організації роботи з обдарованими учнями. Коригування бази даних. |
Члени спільноти |
База
даних на обдарованих дітей |
Немає коментарів:
Дописати коментар